这项教育政策将全国推行，呼和浩特已先行试点！

呼和浩特的“每周半日”实践系统规划十大维度：铸牢中华民族共同体意识、五史教育、生涯教育、安全法治、生态文明、科学技术、劳动教育、健康教育、艺术教育、高新产业。抽象的育人目标，由此化为可触可感的生动实践。

在呼和浩特市城市展示中心，实验中学鼓楼校区的学生站在巨型沙盘前寻找自己家的位置，也眺望城市的未来。在内蒙古科技馆，第十六中学小学部的孩子走进“共和国脊梁”主题展，与钱学森、袁隆平的故事面对面。

在新城区人民法院，丁香路小学的学生敲响法槌，一场模拟庭审让规则意识悄然生根。

在昭君博物院，玉泉区的孩子们在文物前驻足，理解“和合共生”四个字的重量。

在非遗工坊，赛罕区的孩子亲手揉捏面塑、錾刻金银，传统文化在指尖流转。

这样的场景，每周都在青城上演。

课程项目化——每次实践都有目标、有任务单、有评价。新城区光华小学与雕塑艺术馆合作开发的“立体美学课”，形成了“校内赏析—场馆探究—实践创作”完整闭环。

特色品牌化——回民区聚焦科技教育，举办参与超2.1万人次的科技节；玉泉区深耕民族团结教育，“红领巾光影记忆”品牌覆盖全区；赛罕区主打传统文化与生态文明；新城区探索美育与法治融合。每个地区、每所学校都有自己的“半日名片”。

呼和浩特将博物馆“六馆一园”整体纳入“博研青城”定制研学线路，链接内蒙古大学等高校实验室、伊利现代智慧健康谷等企业一线作为实践基地，联动法院、消防、社区医院等专业机构提供场景化教学。整座城市，都在为成长提供养分。